Dzień Matematyki

5 czerwca 2018r w naszej szkole odbył się Dzień Matematyki. Przygotowany został przez uczniów klasy VI b oraz nauczycieli matematyki – panie Teresę Broź i Barbarę Dragan.

Ten dzień został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce tego przedmiotu. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. Ma udowodnić, że matematyka może być przyjemna i dawać radość.

Hasło tegorocznego Dnia Matematyki brzmiało „Matematyka jest kluczem do nauki, którego nie można zgubić, więc spróbuj go polubić”. Uczniowie mogli wziąć udział w dwóch konkursach indywidualnych: na wiersz o tematyce matematycznej oraz strój inspirowany matematyką, a także każda z klas miała za zadanie zaprezentować  sylwetkę i osiągnięcia jednego z wylosowanych przez siebie  matematyków.

W konkursie na wiersz o tematyce matematycznej I miejsce zdobyła  Emila Sopel   wierszem pt. „Pokochaj matematykę”, II miejsce Kinga Kaczorowska utworem pt. „Matematyka”, a III miejsce  Izabela Jakubiec. W drugim konkursie indywidualnym na strój inspirowany matematyką wygrała kreacja wykonana przez Aleksandrę Bundyrę z kl. VII b, drugie miejsce zajęła Angelika Żyła z kl. VII a, natomiast trzecie miejsce przypadło Kindze Kaczorowskiej z kl. VII b. Zwycięzcy zostali nagrodzeni dyplomami i drobnymi upominkami. Gratulujemy nagrodzonym uczennicom talentu i odwagi.

 

Emilia Sopel kl. VII a
Pokochaj matematykę

Wszystkim jest nam bardzo znana,
niekoniecznie też lubiana.
W każdy dzień nawet w soboty,
wszyscy mamy z nią kłopoty.

W niej dziedziny bardzo trudne,
ale nic tu nie jest nudne.
Trzeba umieć mnożyć, dzielić
i wynikiem się podzielić.

Na wakacjach i w sobotę,
zawsze mniej na nią ochotę.
Żeby mocno ją pokochać,
to nie można nad nią szlochać.

Weź przybory w swoje ręce,
nie zapomnij o ekierce.
Rysuj koła i trójkąty,
doskonale licz w nich kąty.

Tu iloraz tam iloczyn,
to wyliczyć to jest wyczyn.
Jest różnica i też suma,
gdy obliczysz to jest duma.

Czy wykresy czy pierwiastki,
to problemów są namiastki.
Trudno pojąć też działania,
dużo czasu to pochłania.

Krzywe, proste i łamane
wszystkim są tu bardzo znane.
I twierdzenia i równania,
też są do pokochania.

Więc czas ruszyć swoją główką
i nie straszyć się klasówką.
Wszystko pięknie, ładnie napisać
i piąteczką się popisać.

Ucz się jej zawsze i wszędzie,
w szkole, w domu i urzędzie.
Ona jest zawsze na wszystko gotowa
Tak! To matematyka nasza królowa!

 

Kinga Kaczorowska kl. VII b
Matematyka

Matematyka to przedmiot trudny
Ale trudny nie znaczy nudny
Wiele osób matematyki nie lubi
„Najgorszy przedmiot w szkole” mówi
Ja tam ich nie rozumiem
Może dlatego, że matematykę umiem
Geometria, algebra, równania
to lepsze niż magazyn do czytania
Ale dlaczego 1 + 1 = 2
Kiedy mama + tata = ja
Matematyka to jest kobieta
I to jej największa zaleta
Kobiety się kocha, a nie rozumie
A matematykę po prostu się umie

 

Izabela Jakubiec kl. VII a

Matematyka to nie tylko dodawanie
To mnożenie, dzielenie i potęgowanie
To ułamki, liczby ujemne, wyrazy algebraiczne
One dla wielu są jakby magiczne
Arytmetyka jest prosta dla każdego
Kto chce się uczyć ciągle nowego

Każdy od małego matematyki się uczy
Są tu definicje, wzory i słowa klucze
Rysujemy też wykresy, zaznaczamy punkty
Mierzymy odległości i wyznaczamy wspólne
Obliczamy niewiadome wyliczając te iksy (x)
Czasem się denerwujemy, gdy nie znamy definicji

Liczymy potęgi, rozkładamy na czynniki
Rysujemy boki czasem łamiemy linijki
Mierzymy też kąty i je liczymy
Często ocenami się rodzicom chwalimy
Bo mimo trudności jakie spotykamy
To matematykę lubimy i ją doceniamy