W październiku obchodziliśmy już kolejny raz Europejski Tydzień Kodowania – #CodeWeek. W tym roku również nasi uczniowie wzięli udział w tej ogólnoeuropejskiej inicjatywie. Jak piszą inicjatorzy tego wydarzenia:
Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom.
Kodowanie to wiele możliwości. Najczęściej kojarzy się ze skomplikowanymi układami znaków, które składają się na działający dla nas program komputerowy. Jednak, jak przekonaliśmy się niekoniecznie musi być od razu takie zawiłe.
Klasa 4 w tym roku wkraczała w świat kodowania bez komputerów. Razem kodowaliśmy pikselowe obrazy na papierze.
Klasy 5 i 6 uczyły się kodować urządzenia. Układały programy dla Micro:bit’ów, które pozyskaliśmy dzięki ministerialnemu programowi Laboratoria Przyszłości. Następnie testowaliśmy poprawność działania zgodnie z naszymi założeniami.
Klasy najstarsze wkroczyły w świat kodowania stron internetowych i rozgryzały język html i kaskadowe arkusze stylów.
Wszystkie nasze spotkania z kodowaniem zarejestrowaliśmy na oficjalnej stronie i mapie inicjatywy CodeWeek. Tym samym dopisaliśmy się do ogólnoeuropejskich statystyk Tygodnia Kodowania co dało Polsce 3. miejsce jak podają na swoim polskim profilu organizatorzy.
